Детства яркий островок...

     «От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».

                                                                                                    В.А.Сухомлинский

     Все мы, люди, делимся на взрослых и детей. Но если понаблюдать за поведением малышей, можно увидеть, как девочка примеряет мамины туфли, мальчик представляет себя за рулем папиной машины. Дети просят родителей убедиться, что стали чуточку выше после съеденного завтрака, голосом и манерами подражают старшим брату и сестре. А взрослые серьезные дяди и тети втайне мечтают поспать после обеда, иметь больше времени для своих увлечений, а иногда с ностальгией смотрят старые добрые мультфильмы и даже катаются на качелях. В этом и заключается парадокс жизни. В детстве мы стремимся поскорее стать взрослыми, а повзрослев, понимаем, что детство никогда не вернется.

     Современный воспитатель... Кто он, каким должен быть? Я все время задаю себе этот вопрос. Мне кажется что воспитатель – человек, идущий рядом с ребенком по детству, должен осознавать, что здесь и сейчас это именно то - единственное, личное, невозвратимое детство, которое ему посчастливилось сопровождать: готовить маленького человека к большой жизни. Современный мир меняется очень быстро и педагог должен меняться вместе с миром. Мир не прост, не предсказуем и в то же время безумно интересен. Важно развить в ребенке качества, которые позволят в будущем пользоваться неограниченными возможностями для самовыражения, находить нестандартные решения, ориентироваться в море информации. Мои воспитанники – мои друзья. Я стараюсь, чтобы каждый новый день моих любознаек был радостным, насыщенным, познавательным, увлекательным, помогаю реализовать творческие задумки, находить ответы на многочисленные вопросы, делать ежедневные «грандиозные» открытия. Почему я стала воспитателем? Все очень просто. Дети – это мой воздух, без них я не смогу дышать. На пороге расставания, провожая своих ребятишек в школу, я им желаю всегда одного: дорожить дружбой, не пройти мимо чужой беды, прийти на помощь нуждающемуся. Я хочу, чтобы мои «маленькие», ставшие «большими», надевая настоящие взрослые ботинки, собираясь на настоящую взрослую работу, управляя настоящим автомобилем, живущие в «большом мире», были счастливы.

     Современный воспитатель. Кто он, каким должен быть? Воспитатель должен «состоять» из любви, а любви не бывает много в любые времена.